Resumo

ROBLES RAMIREZ, Alejandro Jesús  e  CERVANTES ARREOLA, Diana Irasema. Análise da literatura: temas manifestos e tendências da pesquisa realizada em jovens com habilidades destacadas. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2020, vol.10, n.20, e012.  Epub 18-Nov-2020. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v10i20.608.

Este artigo oferece uma revisão do estado da questão, bem como uma análise sobre o assunto de jovens com habilidades destacadas (EA). O objetivo principal era dar a conhecer os temas estudados sobre o assunto no nível médio superior e as dificuldades que esses alunos apresentam, bem como as tendências no tipo de trabalho de pesquisa realizado em relação a eles. casos em diferentes países durante o período 2010-2019. A partir de uma pesquisa em diferentes bases de dados, foram obtidos 33 artigos que mencionam especificamente o EA no nível médio superior. Os resultados mostram que existem poucos empregos dedicados especialmente aos jovens com EA no nível médio superior, embora também tenham sido encontrados dados gerais sobre alguns tópicos, como dificuldades apresentadas por essa população, características características desses e fatores familiares imersos. Concluindo, pode-se afirmar que são necessárias mais pesquisas, principalmente no México, para melhorar o apoio, a detecção e o atendimento de jovens com SA, uma vez que dificuldades psicossociais ou o relacionamento com colegas são aspectos que devem ser abordados. , bem como as possibilidades de atendimento a esses alunos ou o acompanhamento que deve ser dado às famílias, uma vez que essa instituição atua como facilitadora de processos pedagógicos e de apoio.

Palavras-chave : aptidão destacada; características; dificuldades; fatores familiares; meio superior.

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