Resumo

ROMERO VAZQUEZ, Argeo  e  LOPEZ JIMENEZ, Francisco. Desarrollo de un software educativo para la orientación-aprendizaje de la detección del cáncer cervicouterino. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2020, vol.11, n.21, e017.  Epub 09-Mar-2021. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v11i21.712.

El objetivo de este trabajo fue construir y evaluar la utilidad de un software educativo para la orientación-aprendizaje de la detección del cáncer cervicouterino que contempla aspectos psicopedagógicos. Metodológicamente, con la ayuda de especialistas en programación y docencia y con un enfoque cognitivista-constructivista, se desarrollaron varios prototipos evolutivos con refinamientos sucesivos, incluyendo en el software información acerca del cáncer cervicouterino, la toma de la muestra de citología cervical y la toma de muestra para la detección del virus del papiloma humano por captura de híbridos. Para la evaluación contextualizada, se presentó el software desarrollado a estudiantes de medicina, con un grupo control (A) y dos grupos experimentales (B y C). Al comparar los resultados antes y después de la intervención, se demostró la eficacia del producto en cuanto al logro de aprendizajes significativos.

Palavras-chave : cáncer cervicouterino; cérvix; híbridos; software educativo; virus del papiloma humano.