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RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo

versão On-line ISSN 2007-7467

Resumo

TORTOLERO PORTUGAL, Rosalío; FIGUEROA GONZALEZ, Ernesto Geovani; GOMEZ ROMERO, José Gerardo Ignacio  e  GONZALEZ HERRERA, María Brenda. Traços de liderança predominantes em estudantes da Universidad Juárez del Estado de Durango. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2022, vol.13, n.25, e014.  Epub 13-Dez-2022. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v13i25.1257.

Os traços de liderança nos alunos vislumbram a adaptação que terão na sociedade e na vida produtiva, alguns possuem liderança inata e outros a desenvolvem através de um processo de aprendizagem ao longo de seus estudos. O objetivo desta pesquisa foi determinar o estilo de liderança que predomina nos alunos das carreiras de Economia, Contabilidade e Administração da Universidade Juárez do Estado de Durango. O questionário foi usado para a coleta de dados. O questionário utilizado inclui 15 questões em uma escala Likert que varia de 1, sendo discordo totalmente, a 5, que é concordo totalmente, que foi aplicado no mês de março de 2020 a 66 alunos da instituição estudada. O método utilizado para o estudo inclui um desenho não experimental, com nível descritivo e corte transversal. Os resultados mostram que os traços de liderança transformacional são os que predominam nos alunos e que a consideração individualizada é a dimensão que mais prevalece neles, seguida do carisma. Conclui-se que ter líderes estudantis transformacionais promove o trabalho em equipe, a visão é compartilhada e o processo de aprendizagem é aprimorado individualmente e em grupo, gerando ambientes de trabalho dinâmicos que permitirão aos alunos uma melhor adaptação ao ingressar na escola.

Palavras-chave : Liderança estudantil; liderança transformacional; liderança transacional; traços de liderança.

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