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RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo

versão On-line ISSN 2007-7467

Resumo

AGUILAR CRUZ, Pedro Daniel. A influência dos valores culturais na intenção empreendedora em estudantes do ensino superior. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2022, vol.13, n.25, e044.  Epub 12-Jun-2023. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v13i25.1319.

O artigo tem como objetivo determinar o impacto que os valores culturais têm na intenção empreendedora de estudantes de graduação no México. A diversidade cultural mostra diferenças substanciais entre os países na atividade empreendedora, por isso tornou-se essencial entender os fatores que determinam os níveis de empreendedorismo nos países e regiões. Uma abordagem quantitativa foi feita e 1.410 estudantes universitários de três universidades diferentes foram pesquisados usando amostragem probabilística aleatória simples. Os dados foram analisados por análise fatorial por redução de dimensões, sendo aplicadas regressões lineares e correlações.

Os resultados obtidos mostram que existe um impacto positivo entre os Valores Culturais e a Intenção Empreendedora dos alunos. Por outro lado, mostra que os Valores Culturais de Integração e Dominância têm um impacto positivo na Intenção Empreendedora, embora com uma relação fraca. Constatou-se que existe um impacto negativo entre Igualitarismo e Intenção Empreendedora. Os resultados da correlação mostram que o valor cultural da Integração está associado principalmente ao empreendedorismo. Em contrapartida, o valor cultural da Autonomia Afetiva e Intelectual está menos associado à intenção empreendedora. Da mesma forma, com o mesmo comportamento, verifica-se que o Domínio apresenta uma associação mais significativa com a Intenção Empreendedora do que o valor cultural da Harmonia. Este artigo fornece uma nova perspectiva sobre o impacto que os valores culturais têm nas intenções empreendedoras de estudantes universitários. Explique o papel que a cultura desempenha no comportamento de iniciar um negócio. O estudo gera determinações significativas que ajudam a reduzir a lacuna na literatura no México sobre os aspectos cognitivos do empreendedor e como a cultura pode ser influenciada; Abre também pesquisas futuras que aprofundarão o conhecimento do empreendedorismo.

Palavras-chave : Comportamento Estudantil; Cultura; Empreendedor; Ensino Superior; Valores Sociais.

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