Resumo

PARRA NORTHON, Adolfo Antonio de la  e  MERCADO ROSALES, José Ángel. Impacto das funções adjetivas na capacidade de gestão por resultados: o caso de uma instituição pública de ensino superior. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2023, vol.14, n.27, e520.  Epub 27-Out-2023. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v14i27.1573.

A gestão para resultados é um modelo contemporâneo que reflete a evolução das administrações públicas e serve tanto para medir a sua capacidade de implementação como para identificar as práticas com maior impacto positivo. Partindo desta premissa, no presente estudo procurou-se identificar as funções adjetivas exercidas numa instituição pública de ensino superior. Para isso, são apresentados os resultados obtidos nos anos de 2018 e 2021, ou seja, antes e depois da implementação dessas funções adjetivas. A pesquisa teve abordagem quantitativa e longitudinal, pois foram analisadas as variações em cada item, a subdimensão e a dimensão da capacidade organizacional para exercer o modelo de gestão por resultados. Os achados obtidos abrem precedente ao identificar funções adjetivas básicas que impactam significativamente a capacidade da instituição de exercer de forma positiva o modelo de gestão por resultados. Portanto, esta pesquisa torna-se um referencial para outras instituições de ensino superior que buscam aprimorar suas práticas neste modelo contemporâneo.

Palavras-chave : administração pública; capacidades organizacionais; gestão organizacional; gestão para resultados; instituição de ensino superior.