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Dilemas contemporáneos: educación, política y valores
versão On-line ISSN 2007-7890
Resumo
MOLINA MANZO, Alexandra Dolores; ESPANA HERRERIA, Marcia Esther e RODRIGUEZ ESPINOZA, Ana Belén. Modelos mentales para la comprensión del proceso de reformas de la constitución de Montecristi. Dilemas contemp. educ. política valores [online]. 2021, vol.8, n.spe3, 00023. Epub 30-Ago-2021. ISSN 2007-7890. https://doi.org/10.46377/dilemas.v8i.2703.
La Carta magna ecuatoriana denominada Constitución de Montecristi, aprobada en el 2008, ha sufrido numerosas modificaciones, las cuales no se han tratado de forma correcta acorde a lo dispuesto. Bajo esta situación problémica, se traza como objetivo: lograr la compresión del proceso de reformas constitucionales, estableciéndose lo anterior desde la hipótesis: con la asimilación del proceder adecuado partiendo desde su conceptualización, se logrará erradicar las malas prácticas que han tenido lugar hasta el momento. Para lograr el objetivo propuesto se utilizarán los modelos de mapa mental, diagrama de flujo y mapas conceptuales para la gestión del conocimiento por las facilidades que poseen.
Palavras-chave : Constitución; reformas; enmiendas; proceso; modelos mentales.