Resumo

PENA RAMIREZ, César Gabriel. Monopol na nauczanie. Kultura rzemieslnicza i praktyka edukacyjna: nauczanie zawodów w Nowej Hiszpanii. Debates hist. [online]. 2021, vol.9, n.1, pp.19-42.  Epub 20-Jun-2022. ISSN 2594-2956.  https://doi.org/10.54167/debates-por-la-historia.v9i1.637.

Glownym temtem artykulu jest nauczania rzemiosła w Nowej Hiszpanii. Z punktu widzenia historii antropologii kulturowej, a także historii społecznej, relacje społeczne i praktyki edukacyjne są analizowane wewnątrz i na zewnątrz warsztatów rzemieślniczych, które przyczyniły się do tworzenia reprezentacji tego, co nazywam rzemieślnikiem. Opisuje strukturę warsztatów, a takze dwa najważniejsze obszary, które składały się na edukację rzemieślniczą: edukację praktyczną i edukację moralną. W tym celu wykorzystano różne źródła pierwszego i drugiego rzędu odzyskane z Archiwum Historycznego Miasta Meksyku, Archiwum Historycznego Notariusza Miasta Meksyku i Biblioteki Narodowej. Artykuł ma na celu przedstawienie rozwoju złożonych relacji społecznych i edukacyjnych kultury rzemieślniczej, ktore zostaly zaniedbane przez historię meksykańskiej edukacji.

Palavras-chave : Rzemieślnicy; Sztuka i Rzemiosło; Edukacja praktyczna; Edukacja moralna; Gildie.