Referência |
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| · Letras en viñeta González Arce, Jorge Alberto; Mercado Peña, Claudia; Durán Alfaro, Verónica
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| · Aproximación del imaginario funcionalista a partir de la lectura discursiva de la arquigrafía con hegemonía sociovisual en fachadas históricas de 1914 a 1930 Lozano Castro, Rebeca Isadora; Valle Chavarría, Lorena Gertrudis; Berumen Rodríguez, Carlos Eric
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| · Clasificación de la infografía y de la visualización de contenidos informativos desde la teoría y práctica del Diseño de Información Luna-Gijón, Gerardo
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| · Los tótems interactivos para la difusión de información a usuarios infantiles: Una nueva estrategia pedagógica ante la exposición de información Castro Gómez, Bricia Paloma; García Hernández, Mariel
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| · Multidisciplinariedad en el entorno universitario: Caminar en la innovación educativa Mallén Lomas, José Eduardo; Castillo Maldonado, Laura Ithzel
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| · Lab. Diseño de Ideas Digitales, proyecto educativo innovador en su primera jornada, el Lab.1 Acuña Bustamante, Blanca Lilia; Pérez Arriaga, Juan Carlos; Carmona García, Maribel
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Comunicação |
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| · Aprender haciendo. La realización de proyectos gráficos a través del conocimiento tácito Barrera Medina, Mónica de la; Ramírez Villalpando, Rocío
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| · Sistema de infografías interactivas y agenda institucional para estudiantes Valdez Borroel, Maria del Socorro Gabriela; Guzmán Lechuga, Adolfo; Muñiz Flores, José Ángel
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| · La imagen visual como elemento clave para informar a la población sobre el COVID-19 en Sudamérica Amaluisa Rendón, Alexandra Katherine; Amaluisa Rendón, Paulina Magally
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| · Migrando valores: Diseño e ilustraciones de crónicas para reinsertar valores morales en la colectividad nikkei peruana Tsuchiya Watanabe, Ricardo Alberto; Pérez Albela Stuart, Ruperto
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Pensamento |
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| · La sociología del diseño gráfico como propuesta de unidad de aprendizaje para fomentar la responsabilidad social Ledesma Maldonado, Norberto; Osuna Ruiz, Eva Guadalupe; Flores Gallo, Ernesto
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| · La lectura de universitarios mediante las Tecnologías de Información y Comunicación y las competencias demandadas Núñez Flores, María Isabel; Ramírez Mercado, Marcela del Rocío
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