Resumo

SANDOVAL ALVAREZ, Rafael  e  SALCIDO SERRANO, Rocío. Pensar epistémico y político desde la perspectiva del sujeto. Espiral (Guadalaj.) [online]. 2016, vol.23, n.66, pp.9-39. ISSN 1665-0565.

Explicitar los posicionamientos epistémicos y ético-políticos es necesario para reconocer la materia de trabajo que es producir conocimiento acerca de lo social. Dar cuenta de su implicación es el objetivo de este artículo, lo cual mostramos al plantear la comunidad de aprendizaje como analizadora de los intentos por remontar la fetichización del proceso de investigación/ enseñanza-aprendizaje, metodología que complementamos con la crítica y la problematización en cuanto forma de reflexión, de tal manera que nos hacemos parte de la renovación del conocimiento social-histórico, lo que sucede por dejar de pensar desde la fragmentación disciplinar y situar en el centro al sujeto.

Palavras-chave : pensamiento crítico; universidad; comunidad de aprendizaje; epistemología y autonomía.