Resumo

GARCIA-PEREZ, Omar; PENA-CALVO, José Vicente  e  TORIO-LOPEZ, Susana. Atención socioeducativa y trastorno mental severo: la vivienda como base de intervención. Convergencia [online]. 2016, vol.23, n.72, pp.171-197. ISSN 2448-5799.

El cambio de modelo de atención en salud mental abre las puertas a un abordaje multiprofesional. Defendemos la necesidad de apostar por la recuperación de las personas con trastorno mental severo desde una vertiente socioeducativa, más allá del planteamiento médico-clínico. Se revisa la bibliografía y analizan los resultados de diversos programas de apoyo a la vivienda como eje central de intervención en la comunidad. Se evidencia un mejor funcionamiento personal y social, menor número de ingresos, mayor satisfacción y calidad de vida a menor coste económico. Es crucial la configuración de una política pública de acción social que promueva las condiciones necesarias para conseguir una justicia social y una ciudadanía inclusiva. Se concluye la relevancia de la Pedagogía Social y la Educación Social en la consecución de este objetivo y en la mejora de la calidad de vida. Reivindicamos su propio espacio teórico-práctico en el ámbito de salud mental.

Palavras-chave : enfermedad mental; vivienda; integración social; intervención socioeducativa; justicia social.