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Dilemas contemporáneos: educación, política y valores
versão On-line ISSN 2007-7890
Resumo
PUENTE DE LA VEGA, Victoria; HUAMAN NAULA, Nicanor; GANGA CONTRERAS, Francisco A. e SUAREZ AMAYA, Wendolin Margarita. Reflexiones acerca de la investigación universitaria desde la perspectiva de la Teoría de la Complejidad. Dilemas contemp. educ. política valores [online]. 2021, vol.8, n.3, 00014. Epub 11-Jun-2021. ISSN 2007-7890. https://doi.org/10.46377/dilemas.v8i3.2630.
El presente artículo se propone plantear un conjunto de reflexiones respecto a la investigación en las universidades latinoamericanas, tomando como punto de vista el paradigma de la complejidad; para ello, se realizó una investigación de tipo documental descriptiva. Las conclusiones más destacadas señalan la necesidad de reconceptualizar y modificar las estrategias de investigación a partir de los principios dialógico, recursivo y hologramático del paradigma complejo, el pensamiento multidimensional; la diversificación metodológica en los procesos de investigación; la nueva relación entre sujeto y objeto, la relación entre el todo y las partes, la concepción de tiempo, historia y futuro, etc.; lo que implicaría a su vez una renovación de las estructuras curriculares y la integración de saberes.
Palavras-chave : universidad; gobernanza universitaria; paradigma; ecología de saberes.