 Editorial |
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| | · Entre el regreso a la presencialidad física y el cierre de un ciclo institucional: momento de reflexión, análisis y valoración
Alba, Alicia de
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| Chaves |
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| | · Gobernanza educativa en América Latina ¿Autonomía con equidad?
Ariza Dau, Marco Antonio; Ramos Ruiz, José Luis
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| | · Diseño y pilotaje de una app para el pensamiento crítico
Thibaut, Patricia; Lizasoain, Andrea; Olivares-Rodríguez, Cristián; Hurtado Torres, Sebastián
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| | · Enseñanza remota de emergencia
Estrada, Lorenzo; Paz Delgado, Carla Leticia
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| | · La telesecundaria en México
Navarrete-Cazales, Zaira; López-Hernández, Paola Andrea
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| | · Motivaciones para iniciar una trayectoria de formación profesional en docencia universitaria
Lozano, Eduardo; Gibelli, Tatiana Inés; Pintos, Juan Carlos
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| | · Cuentos clásicos vs. cuentos actuales.
Conde Miguélez, Jorge; García Marín, Jorge; Pacheco García, Laura; García Vinuesa, Antonio
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| | · La investigación educativa en la UNAM.
Castro, Ilse; Casanova, Hugo
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| | · Argumentos variacionales en la comprensión de la concavidad en gráficas de funciones
Fallas Soto, Rodolfo David; Lezama, Javier
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| Horizontes |
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| | · Gobernanza, poder y autonomía universitaria en la era de la innovación
Acosta Silva, Adrián
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| | · Educación, sujeto y violencia en la tensión de lo moderno y lo posmoderno
Benavides Franco, Tulio Alexander
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| Documentos |
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| | · La encrucijada de la educación en América Latina y el Caribe.
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| Resenhas |
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| | · El derecho a la educación de las personas con discapacidad
Santana Valencia, Emma Verónica
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