Resumo

MALDONADO, Alma. Los organismos internacionales y la educación en México: El caso de la educación superior y el Banco Mundial. Perfiles educativos [online]. 2000, vol.22, n.87, pp.51-75. ISSN 0185-2698.

El Banco Mundial, la UNESCO, la OCDE y el BID son cuatro de los organismos internacionales que ejercen una influencia relevante en las políticas educativas de los países subdesarrollados, especialmente en la educación superior. Para analizar el impacto de tales agencias, es necesario problematizar sobre sus recomendaciones, historia y características. La presente investigación ubica cuatro ejes de análisis sobre política educativa (calidad-evaluación; educación básica vs. educación superior; diversificación de opciones educativas y de fuentes de financiamiento) y muestra la importancia que han tenido las recomendaciones de estos organismos, fundamentalmente del Banco Mundial, en la determinación de las políticas instauradas en la educación superior mexicana.

Palavras-chave : Organismos internacionales; políticas educativas; educación superior; México.