Resumo

AVENDANO RAMOS, Eréndira. Evaluación del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica (FAEB). Economía UNAM [online]. 2012, vol.9, n.26, pp.82-95. ISSN 1665-952X.

El artículo tiene como objetivo revisar la forma cómo se asigna el gasto federal educativo a las entidades federativas, a través del Fondo de Aportaciones de Educación Básica (FAEB) y el impacto que tuvo la Reforma Fiscal 2007 en la distribución entre entidades federativas de estos recursos. De este modo, el documento aborda uno de los temas centrales en materia de finanzas públicas: la asignación del gasto en educación básica, que es el rubro de mayor peso dentro del presupuesto federal pero también el que más lejos está de dar resultados de calidad. El documento cuestiona el resultado de los cambios introducidos en la fórmula de distribución de los recursos del FAEB al profundizar las condiciones de inequidad del financiamiento educativo a partir de la reforma de 2007.

Palavras-chave : Gasto público en Educación; Análisis de la Educación; Financiamiento a la Educación.

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