Perfiles educativos versão impressa ISSN 0185-2698
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FRANCO-MARISCAL, Antonio Joaquín.La lectura de El Quijote de La Mancha como estrategia metodológica para trabajar las competencias básicas en educación secundaria. Perfiles educativos [online]. 2015, vol.37, n.148, pp.83-99.
ISSN 0185-2698.
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