Educación matemática versão On-line ISSN 2448-8089versão impressa ISSN 0187-8298
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RODRIGUEZ, Miguel et al. Comprensión del conjunto solución de un sistema de ecuaciones lineales de dos incógnitas: un estudio de casos. Educ. mat. [online]. 2022, vol.34, n.3, pp.163-193.
Epub 17-Mar-2023. ISSN 2448-8089.
