Apéndice: escalas e indicadores
1. Estatus socioeconómico
1991: Se elaboró una escala estandarizada empleando ingreso familiar y nivel educativo como indicadores.
1996: Se elaboró una escala estandarizada empleando ingreso familiar, nivel educativo y número de focos en la unidad habitacional como indicadores. La escala obtuvo un valor aceptable eigenvalue (>1.0).
2. Evaluaciones económicas
1991: Para determinar cómo evaluaron los encuestados la situación económica presente (en ese año), se les preguntó cómo está su actual situación económica en relación con la de tres años atrás. Para evaluar su posición económica futura, se les pidió si su situación mejoraría en tres años. Finalmente, se les pidió su opinión sobre el estado de la economía mexicana. Estos tres indicadores se emplearon para elaborar una escala general de factor ponderado de evaluación de condiciones económicas totales. La escala obtuvo un valor aceptable eigenvalue (>1.0).
1996: Para determinar cómo evaluaron los encuestados la situación económica presente (en ese año), se les preguntó qué tan bien marchan sus finanzas personales. Para evaluar su posición económica futura, se les preguntó si su situación mejoraría en tres años. Finalmente se les pidió su opinión sobre el estado de la economía mexicana. Estos tres indicadores se emplearon para elaborar una escala general de factor ponderado de evaluación de condiciones económicas totales. La escala obtuvo un valor aceptable eigenvalue (>1.0).
3 . A probación presidencial
1991: A los encuestados se les preguntó si Carlos Salinas ha tenido un buen desempeño como presidente de México.
1996: A los encuestados se les preguntó si aprueban o desaprueban el desempeño de Ernesto Zedillo como presidente de México.
4. Actitudes hacia los Estados Unidos: sentimientos generales
1991: Se empleó una medida estandarizada compuesta por las siguientes preguntas: 1) La opinión de los encuestados sobre los Estados Unidos y 2) La opinión que tienen los encuestados sobre los ciudadanos de Estados Unidos.
1996: Se empleó una medida estandarizada compuesta por las siguientes preguntas: 1) La impresión de los encuestados sobre los Estados Unidos y 2) La opinión que tienen los encuestados sobre los ciudadanos de Estados Unidos.
5. Actitudes hacia los Estados Unidos: influencia estadounidense
1991: A los encuestados se les preguntó si la influencia norteamericana en México es mucha, poca o la adecuada.
1996: Se desarrolló un factor de escala compuesto por las siguientes preguntas (eigenvalue > 1.0). A los encuestados se les preguntó si 1) la influencia de Estados Unidos en México es mucha, poca o adecuada; 2) la influencia económica de Estados Unidos en México es mucha, poca o adecuada; y 3) si los Estados Unidos tiene mucha , poca o la cantidad adecuada de influencia cultural sobre México.
6. Actitudes hacia el neoliberalismo: Privatizaciones
1991 : A los encuestados se les preguntó si la venta de empresas paraestatales beneficiaría, perjudicaría o no tendría ningún efecto sobre ellos.
1996: Virtualmente la misma pregunta.
7. Actitudes hacia el neoliberalismo: TLC
1991: A los encuestados se les preguntó si 1) están en contra o a favor del Acuerdo de Libre Comercio; 2) si este Acuerdo será bueno o malo para México; y 3) si se beneficiarían, perjudicarían, o no tendría ningún efecto sobre ellos el Acuerdo de Libre Comercio. Estas respuestas (tres) se emplearon para componer un indicador general de ap oyo al Tr atado de Libre Comercio. Se desarrolló también un factor de escala (que no fue utilizado) porque la primera escala permite comparar adecuadamente esta muestra con la de 1996.
1996: Virtualmente las mismas preguntas, pero reflejando el hecho de que el Tratado de Libre Comercio se ha implementado ya, y el mismo indicador general como en 1991. El análisis de factor revela una dimensión común palpada por medio de las tres preguntas.
Actitudes hacia el neoliberalismo: evaluación general
1991 y 1996: Los indicadores de actitudes hacia el TLC y privatizaciones mencionados arriba fueron estandarizados y sumados.