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Formatos Bibliográficos
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Formato Documento Electrónico(ISO)
SILVA TRUJILLO, Macarena. El estudio de la comprensión lectora en Latinoamérica: necesidad de un enfoque en la comprensión. Innov. educ. (Méx. DF) [online]. 2014, vol.14, n.64 [citado
2026-04-04], pp.47-55. Disponible en:
<http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-26732014000100005&lng=es&nrm=iso>. ISSN 1665-2673.
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Formato Documento Electrónico(ABNT)
SILVA TRUJILLO, Macarena. El estudio de la comprensión lectora en Latinoamérica: necesidad de un enfoque en la comprensión. Innov. educ. (Méx. DF), México , v. 14, n. 64, p. 47-55,
abr. 2014 . Disponible en
<http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-26732014000100005&lng=es&nrm=iso>. accedido en
04 abr. 2026.
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Formato Documento Electrónico(APA)
Silva Trujillo, Macarena. (2014). El estudio de la comprensión lectora en Latinoamérica: necesidad de un enfoque en la comprensión. Innovación educativa (México, DF), 14(64), 47-55. Recuperado en 04 de abril de 2026, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-26732014000100005&lng=es&tlng=.
