Resumen

MARTINEZ-DOMINGUEZ, Luis-Manuel  y  PORTO-PEDROSA, Leticia. Criação de Observatório de Responsabilidade Social Educativa na América Latina. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2018, vol.9, n.26, pp.212-230. ISSN 2007-2872.  https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2018.26.304.

Este artigo reflete sobre a importância de criar na América Latina o Observatório de Responsabilidade Social Educativa como entidade competente para analisar as práticas que se realizam nas instituições educativas não universitárias e oferecer assessoramento para otimizar. Ao longo das últimas décadas se tem dado passos importantes na busca da excelência no âmbito da educação em diferentes países latinoamericanos. Em quanto à educação universitária, a responsabilidade social se considera um ponto de partida indispensável para melhorar o impacto destas instituições em sua comunidade e a sociedade em geral, com a finalidade última de conseguir uma melhor formação para o desenvolvimento sustentável. No Observatório se promove um ranking de instituições educativas que priorize este tipo de responsabilidade fundamentada no debate, na reflexão e nas boas práticas orientadas a esta nova exigência nas organizações e no bem comum.

Palabras llave : responsabilidade social; educação para o desenvolvimento sustentável; comunidade educativa; universidade; cooperação interinstitucional; América Latina.

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